小3のAちゃん。
少し早くレッスンに来たので、『練習しててねーー』と声をかけて、私は別の部屋へ。
Aちゃんは、とっても真面目なので私が戻るまで一生懸命練習してくれます（笑）
隣の部屋で聴いていると、何だか苦戦してる模様……
時間になってレッスン室に行き、『難しかった？』と聞くと、『難しかったから弾けないの…』と。
どこが原因かを探る為、片手ずつ弾いてもらうと拍感がなく一生懸命音を追いかけている状況。
ここだなと思ったので、まずは片手ずつの練習。3部形式（ABA）の曲だったので、Aの部分だけを弾いてきたよりちょっとゆっくりなメトロノームをつけて右手。次に左手。両手は1フレーズ。
できたらBの部分も同じようにと、家では分解するのがめんどくさいレベル（笑）の練習を一緒にやりました。
最後に両手で一緒に弾くとちゃんと弾ききりました！パチパチ！
やったーー！できたーー！とレッスンの中で思ってくれると家でも練習してくれますからね。
あっ、でも大切なこと！！
『何とか弾けるようにはしたけど、家でやらないとすぐに弾けなくなっちゃうからねーー』と言っておきます。
この一言で練習してきてくれるようになります！
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